תאריכים 2-4 ביולי, חמישי-שבת, כפר הנוער אלוני יצחק

נושא הכנס: Play-Back To The Basics

הזדרזו נא, ניתן להגיש הצעות עד 27.5.20

קהילה יקרה,

בתאריכים 2-4 ביולי, נתכנס במהלך סופשבוע אחד על מנת לבלות, להיפגש, להשתלם ולהתעשר ביחד.
בורכנו בשפע פלייבק בארץ: קבוצות, מנחים, מוחות שופעי יצירתיות ורעיונות מקוריים, המעשירים ומוסיפים גוונים לפלייבק, מפתחים ומקשרים לתחומים נוספים, ולעתים אף מאתגרים את הריטואל ואת המסגרת.

השנה בחרנו לחקור בכנס את "המובן מאליו": לחזור לבסיס, להעמיק בו, לשחק בו, לגלות אותו מחדש, לחזור למקורות התיאטרון, האלתור, הריטואל והערכים של הפלייבק, מתוך רצון להמריא אל מחוזות ומרחבים יצירתיים ומקוריים.

ג'ונתן פוקס אומר על הפלייבק: " It is easy to learn, but hard to master”
ואכן, נדמה שניתן לצעוד בדרך אינסופית ברזי התחום הקסום הזה.

לפניכם רשימת נושאים והצעות למחשבה ולהשראה. הפירוט נועד להבהיר את הלך הרוח וכיוון המחשבה שלנו. אתם המנחים והמנחות, מוזמנות ומוזמנים לבחור נושא שאתם מתחברים אליו, רואים בו פוטנציאל לתעופה וליצירתיות, שמתאים לסדנה שתרצו להעביר בכנס, ולחזור אלינו עם הצעתכם. כמדי שנה, אפשר להציע סדנאות למתחילים, למתקדמים, לכולם, וכמובן סדנאות לשומרי שבת.

רעיונות להשראה לסדנאות Play-Back To The Basics

בסיס

@ לב הסיפור / התמות – זיהוי לב הסיפור והתמות בסיפורים בדרגות שונות של מורכבות: בקצרים / פשוטים / דלים או בעמוקים ומורכבים, בהם ישנן לעיתים מספר אפשרויות.

@ הקשבה בשיקופים: לפרטנר / למספר / השלכות (הטיות) שלי על המספר והסיפור / זיהוי
האג'נדה שלי

@ עבודה מתוך דימויים וארכיטיפים

@ נינג'ות / יוזם-מגיב

@ כן בכיף-לרעיון – בתבניות שונות, בסיטואציות מאתגרות בשיקופים, התמודדות עם
פרטנר "לא מצטרף" או במקרה של "לא הבנתי מה עשית"

@ שיפט רגשי בתוך הסצנות / מעברים רגשיים בזמן השיקופים

@ סופים בשיקופים – מתי לסיים ואיך – חשיבות הסיום והסיום כהצעה ברורה

@ מציאת עומק בסיפורים "שטוחים" בכדי לתת שיקוף "עם בשר"

@ תבנית רזוננסים – העמקה בשימוש בתבנית אשר מאפשרת הדהודי השחקנים לסיפור מתוך חווית אישיות (זכרונות, חלומות, חוויות) או מתוך "מקור חיצוני" – אגדה, מיתוס, טקסט ספרותי

@ אלמנטים בסיפור – הדרכים השונות להעצמת קולות ואלמנטים שונים שעלו בסיפור כמו: חלום, חפצים, חוויות וכד'… שאם "נדוג" אותם – יעשירו את השיקוף

@ קונפליקטים

@ מפגש תרבותי בפלייבק – המפגש בין משתתפי הקבוצה הבאים מתרבויות/ מגדרים/
מגזרים שונים, ו/או בין השחקנים המופיעים לקהל

@ שפת הפלייבק – פלייבק בשתי שפות? בשפה זרה? בחושך או בפנטומימה… הרי
מתקיים משהו משותף בכל אלה. מהו הדבר הזה בעצם?

@ הומור בפלייבק (על סוגיו השונים: סלפסטיק, אירוניה, פארודיה, אבסורד…)

טכניקות

# מקהלה – אלמנטים ואפשרויות שונות למקהלות מיטביות

# ראשים מדברים? ברגים מסתובבים? פסלים למיניהם… מונולוגים… – בחינת
תבנית קלאסית מזוית חדשה או בדגש והעמקה על אלמנטים שונים הטמונים בה.

# וינייטים – חידוד, העמקה ומיקסום התמונות הקצרות / קידום העלילה דרך "פינוי ובינוי" של
השחקנים את הבמה לצורך יצירת סצנות השיקוף

במה/תיאטרון

& מיומנויות תיאטרון ומשחק – חידודים/הדגשים / העמקה להיותנו שחקנים על במה

& דיקציה – כלים ותרגילים לדיקציה והגיה טובה ; להוציא את הקול החוצה "האם שומעים
ומבינים אותי בשורה האחרונה"? "איך אני יכולה לדבר מספיק חזק וברור במונולוג או
דיאלוג שדורשים טון נמוך יותר או רגש קשה?

& תנועה בפלייבק – העמקה בשימוש בתנועה בשיקוף באופן מיטבי ; נתינת מקום רחב יותר
לתנועתיות ולא רק למילוליות

& אסתטיקה בימתית – הניקיון הבימתי כבסיס ועוגן לשיקופים / איך ומתי מנקים במה / איך
אני יושב על הבמה בזמן שהמספר מדבר / איך מתחילים סצנה / מה קורה כשיש בלגאן
על הבמה "וכל השחקנים נתקעים שם" / שחקן הפלייבק כבימאי / תיאטרון סיפור

העשרה

* סדנת בדים – שימוש מושכל בבדים: הכח, העושר, האפשרויות, לא תמיד יש צורך…

* שירה בפלייבק – לשיר ולאלתר בשירה בשיקוף

* תרגילי / משחקי חימום מתחום האימפרוב

* חפצים – האנשה והבאת הסיפור דרך החפצים בשיקוף

* סדנה של מוסיקאים בפלייבק!!!  מוסיקאים יקרים – זה הזמן שלכם להעשיר אותנו, ולתת
סדנה בנושא חשוב כמו חידוד ההקשבה למוסיקאי, התרומה ויחסי ההדדיות בין המוסיקה
לבין שחקני הפלייבק

אתיקה

~ אתיקה בשיקופים – מול המספר, הסיפור וחברתי הקבוצה / מה אסור או לא נעז לעשות
על הבמה

~ סטריאוטיפים בשיקופים – מותר? אסור? איך מתי וכמה אפשר?

~ שיפוטיות – איך אני מצליח להקשיב נקי, בסיפור שפוגש אותי במקום מזדהה ומוכר מעולמי
הפרטי, או הפוך – לדוגמא: "אני לא מאמין שהוא עשה זאת", "מה, לא היה לה אומץ
להתנתק ממערכת יחסים כזאת"….

~ "אגו" של השחקנים בתוך הפלייבק – הקונפליקט… מציאת האיזון בין ה"אני" שרוצה לצאת
החוצה ולתת את השואו, לבין היותי חלק מקבוצת שווים.

~ שיקופים לסיפורים מורכבים כמו הטרדות * טראומה * אבל * סקס ומיניות * גבולות

וכמובן – כל רעיון ונושא אחר שעולה בכם.ן לסדנה שיענה על "מהו הבסיס מבחינתכם"…

דגשים חשובים:

1. משך הסדנאות השנה נע בין שעתיים וחצי לשלוש שעות.
2. השנה הוספנו לראשונה, ביום שישי לאחר ארוחת הצהרים, "סדנת לייזר" – סדנה באורך שעה וחצי בלבד. הרעיון לסוג סדנה זו, נהגה בניסיון למצות מקסימלית את הזמן העומד לרשותנו בכנס. בואו להיות "נינג'ות של מנחים" ותנו לנו סדנה עם אופי אחר – ממוקדת, אנרגטית, כיפית – עופו על זה!
3. בעקבות המשובים, לא נקיים השנה סדנאות כפולות ומשולשות. אתם.ן בהחלט מוזמנים.ות להציע עצמכן.ם להוביל פעילות נוספת:  ג'אם / פעילות מעולם ה"אימפרוב" / עולם התנועה / המוסיקה / וככל העולה על יצירתיותכם.

קריטריונים לקבלת הצעה:

1. יש לכןם מינימום שלוש שנות הנחיית פלייבק
2. קיבלתםן משובים טובים במידה שהנחתם בעבר
3. ההצעה שלכןם מקורית, יצירתית, מעשירה וחווייתית. אל תחששו לאתגר את עצמכן.ם.
4. שלחתם את טופס ההצעה עד 27.5.20.
5. הזמנה למנחים.ות חדשים בפלייבק (פחות משלוש שנות הנחיה) – בואו והגישו הצעות מגניבות ל"סדנאות הלייזר" (מפורט בסעיף 2 ב"דגשים חשובים")